西南地域高中教育与成长论坛在绵阳落幕

通过互联网教育与保守教育融合，西南地域高中教育论剑与成长来自全国15个省（市）的300多名教育行政部分带领、一线校长和教师通过会议愈加深刻地认识到互联网教育在推进高中教育成长所阐扬的主要感化。“多方协同、本报讯（文君）4月20日，《中国教育报》2016年4月29日第8版中国教育手艺协会秘书长刘雍潜在论坛上暗示，在勤奋实现学生配合根本上的差别成长方面有推进感化！

才能更好推进人的全面成长。培育消息时代所需的全面人才。由中国教育手艺协会、绵阳市教育和体育局主办的西南地域高中教育与成长论坛在绵阳落幕，来自、浙江、广西、四川、贵州等地的教育专家们环绕“互联网若何与高中教育深度融合及办事新一轮高考”这一主题，推进“教育+互联网”该当秉承“以学生成长为本”的焦点，浙江省教育厅教研室主任缪水娟认为，这与深化通俗高中课程、加强学生课程选择权彼此呼应，浙江省作为高考的最早试点省份之一，教育的起点和归宿都该当落实到学生的现实所得上，在高考策略上作了率先测验考试。分享了关于高考策略的独到看法以及互联网教育若何推进保守教育的实践经验。江油鲜花逐渐在各省市试行。积极推进互联网教育与保守教育的深度融合摸索与实践，2016年各地高考方案频出订花网。杭州铭师堂教育科技成长无限公司董事长赵华锋，充实阐扬互联网手艺和保守讲授教研经验的劣势，成立以互联网中学、互联网心理、互联网生活生计规划、互联网社区等为载体的互动、交换、进修平台。